Objectway GmbH
Als Schüler kann ich hier starten mit:
Mittlere Reife
Angebote:
Ausbildung Duales Studium
Sei du selbst: Uns ist wichtig, dich so kennenzulernen, wie du wirklich bist – ehrlich und authentisch. Zeig uns deine Motivation: Erzähl uns, warum du genau diesen Beruf lernen möchtest und was dich daran begeistert. Bleib ehrlich: Du musst noch nicht alles können – viel wichtiger sind Neugier, Lernbereitschaft und der Wille, dich weiterzuentwickeln.
Diese Fragen hat unser Team für dich ausgewählt.
- Was ist Ihnen bei einer Bewerbung besonders wichtig?
- Wie sieht ein typischer Tag bei Ihnen aus?
- Woran erkennen Sie sehr gute Auszubildende oder Studierende?
- Was macht Ihnen persönlich an Ihrer Arbeit besonders Spaß?
- Welche Unterstützung bekomme ich, wenn es fachlich einmal schwierig wird?
- FOM (B.SC.) Wirtschaftsinformatik
- Fachinformatiker Anwendungsentwicklung (m/w/d)
- Fachinformatiker Systemintegration (m/w/d)
Lust auf IT? Dann bist du bei uns richtig! 🚀
Bei uns bist du von Anfang an mittendrin: Du arbeitest an echten Projekten, lernst moderne Technologien kennen und sammelst wertvolle Praxiserfahrung – unterstützt von einem erfahrenen und hilfsbereiten Team.
Du hast dein Studium abgebrochen? Kein Problem! Für uns zählen vor allem dein Interesse an IT, deine Neugier und deine Motivation, Neues zu lernen.
Wir bieten dir eine praxisnahe Ausbildung, persönliche Betreuung und die Möglichkeit, dich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln.
Starte deine IT-Karriere mit uns – wir freuen uns darauf, dich kennenzulernen!
Die Objectway Gruppe zählt zu den Top-100-FinTech-Providern der Softwarebranche und ist auf Lösungen für das Vermögens- und Investmentmanagement spezialisiert.
Die Objectway ist Teil dieser international tätigen Gruppe. Als Softwareunternehmen mit Sitz in Ebersberg entwickeln wir innovative Lösungen für die Finanzbranche und unterstützen unsere Kunden bei der Digitalisierung und Optimierung ihrer Geschäftsprozesse.
Herr Werner Sebele
E-Mail: werner.sebele@objectway.com
Telefon: +4980928617145